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[193522]  Show Record 

Rethinking theories of the state : An africanist perspective / Goran Hyden. - il
In: África Insight. - Vol. 26, nº 1 (1996), p. 26-35
Descritores: África | Politica | Ciência | Literatura
Cota: PP1377|AHM
[213031]  Show Record 

Theories of the contemporanry state formation in África : A ressentment / Frank M. Stark
In: <The >Journal of Modern Áfrican Studies. - Vol. 24, nº 2 (Jun 1986), p. 335-347
Descritores: África | História
Cota: PP939|AHM
[378493]  Show Record 
Zimbabwe's unfinished business rethinking land, state and nation in the context of crisis / ed. Amanda Hammar, Brian Raftopoulos and Stig Jensen. - Harare : Weaver Press, . - [XI], 316 p.
Descritores: Política | Reforma agrária | África
Cota: EA.AAU 1 Zim|ISCTE
[273608]  Show Record 
The state of readiness of african parliaments on the eve of the pan-african parliament / ed. Korwa Adar and Nthabiseng Nkosi ; contributors R. A. Akindele... [et al.]. - Pretoria : Africa Institute of South Africa, . - X, 97 p. ; 26 cm. - AISA research paper. 72)
Descritores: Integração africana | Instituição política | Assembleia | África
Cota: EA.AGR 1 Sta|ISCTE
[119359]  Show Record 

Rethinking the Frelimo state / John S. Saul. - [S.l. : s.n.], . - 35 p.
Descritores: Estado | Política | Moçambique
Cota: MZ-E II-6|CIDAC
[321234]  Show Record 

The romance of the state, and the fate of dissent in the tropics / Ashis Nandy. - Oxford : University Press, . - ix, 218 p. ; 21 cm
Descritores: Ciência política | Religião | História | India
Cota: GR21389|CLP Goa
[366757]  Show Record 
The state, education and equity in post-apartheid South Africa the impact of state policies / ed. Enver Motala, John Pampallis. - Aldershot : Ashgate, . - XI, 236 p. ; 22 cm
Descritores: Política da educação | Financiamento da educação | Pós-apartheid | África do Sul | África Austral
Cota: EA.AAU 3 Sta|ISCTE
[385859]  Show Record 
The state, education and equity in post-apartheid South Africa the impact of state policies / ed. Enver Motala, John Pampallis. - Aldershot : Ashgate, . - XI, 236 p. ; 22 cm
Descritores: Política da educação | Financiamento da educação | Pós-apartheid | África do Sul | África Austral
Cota: EA.AAU 3 Sta|ISCTE
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